Indicação pedagógica
Você pode usar essa brincadeira para desenvolver a coordenação motora e o senso rítmico, mas também pode utiliza-la como uma atividade de acolhimento uma vez que sua realização necessita de parceria.
A independência das linhas melódicas associadas aos movimentos é uma eficiente alternativa de preparação do coro para o trabalho a vozes.
Como jogar
Formam-se pares, um de frente para o outro, que cantam enquanto realizam os movimentos de cada parte da música.
Parte A: posicionar a mão esquerda virada para cima e a direita para baixo e bater na mão do par. Depois de cada batida, invertem-se as mãos, como na figura abaixo. Siga o ritmo na partitura.

Parte B: braço esquerdo esticado com a mão apoiada no braço direito do par, e braço direito flexionado com a mão apoiada no cotovelo esquerdo (cadeirinha). Alternar os braços de acordo com o ritmo na partitura.

Parte C: realizar os movimentos conforme orientação na partitura:
1- bater nas coxas
2 - bater palma
3 - bater nas palmas do par
4 - bater palma
Começar a brincadeira em dupla, depois em trios, etc.
Sempre brincar com um parceiro novo.
Variação
Criar outros movimentos para a parte ②.
Partitura
Fonte: professora Sofia Lopez - Ibor (Marid/ES - São Francisco/USA)






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